Service & Outreach

不仅做了沙利为学生提供机会单独和作为一个社会成长,我们也能提供很多机会给我们的年轻人付诸行动他们的信心。沙利没有为我们的学生强制服务时间。相反,服务被看作是我们的基督教社区的构造和责任,而不是社会的每一个成员的需求的一部分。新生介绍服务的ESTA精神早期通过他们的分支出来的日子。在服务,在当地的服务机构,整个大一类志愿者的这一天。然而,他们不单独做到这一点。除了教师伴侣,父亲或其他显著他们的男性被邀请分享这种体验,从而提供一个明显的例子。

我们的服务计划的基石,然而,是我们正在进行的服务项目。学生可以在各种服务项目,参加每周七天。无论是辅导上小学的肯辛顿区的一个学生;服务一顿饭,在街道上的人;花时间与老年人或残疾人;以上,对于每个人的机会。这些项目由教师和工作人员指挥和包括运输和监督。

In addition, our Ministry & Service Team is a group of over fifty students who lead our Clothing and Thanksgiving food drives; Provide leadership in liturgy and prayer service gatherings, and coordinate our week long celebration of our Lasallian heritage during FSC Week.

最后,当学年结束时,我们的服务程序不会。去年夏天,超过300名学生参加了15块业务沉浸课程之一。学生,教师和工作人员团体都近及远,不仅服务于有需要的人了解他们的文化和反省自己的信仰,但。今年夏天拉萨尔的学生将在第一志愿。圣卢西亚,科切拉,费城,西弗吉尼亚州,孟菲斯,纳瓦霍部落,波多黎各,芝加哥,布朗克斯,玻利维亚和爱尔兰。

看看有什么服务可供选择夏季ESTA年夏天访问我们的服务页面.

服务计划

BranchOut天

在在Salle学生大一将在BranchOut一天参加。在BranchOut这些天,整个类业务板总线到各个项目在整个费城地区。教师和工作人员以及许多父亲陪同学生组和旁边参与其中。

第18届支出新生的一天星期二,2019 10月15日, 

谁:  大学新生类及其爸爸什么:通过提供1500小时服务每天服务影响了费城社区

哪里:   25所学校,教堂,社区,和整个费城地区为什么宗教组织:  
 服务学习活动,以帮助在社会上的差异,并引入服务他人新生的价值 
 
时间表  

上午7:45父亲满足礼堂•注册量的父亲 - 参观拉萨尔页的男子在网站上沙利  

上午7:55新生班主任报告  

8:05至上午大礼堂报告  

上午8:15晨祷服务  

上午8点30分出发前往网站(运输提供)  

1:45 PM –Small Group Discussion @ School (学生们 & Dads)

2:35 - 下午解雇   
 

techserve社区

主持人: Mr. Sigmund & Mr. Bonner

项目介绍: 科技界是一个程序,为我们的学生提供当机会来利用技术天赋和才能在支持它作为本地倡议相关学校那些没有资源来支持/维持他们自己的环境。作为高科技的一部分,不仅有利于学生有机会进一步有自己的IT技能,还要学习分享我们所有的人才与这些有需要的价值。很多时候,正是在这些类型的区域基础设施的组织,学校和缺乏资金和资源,甚至提供的支持最基本的水平,以他们的组织需要。过去的举措包括拉萨尔学院在肯辛顿的支持,并在未来的一组学生可以旅行,只要圣迈克尔印第安学校在窗口岩,到z支持他们安装并把其计算机实验室的线。

Date, Time, & Frequency: Varies depending upon need & opportunity

运输提供:

其他相关信息: 有关更多信息,与MR。皮特·西格蒙德或MR。吉文射线。

份额长老

主持人: Mr. Hartey & Mrs. Giuliani

项目介绍: 分享长老编程'是每周一次的服务,让学生在当地退休的设施有两个老年居民互动的Flourtown,圣约瑟夫别墅,并在安布勒artman家。可能有动态的居民,听力,视力或内存问题。 随着居民学生社交,玩游戏和提供娱乐。这些访问可以证明具有挑战性,但令人难以置信的回报最终,这些慷慨的青少年,因为他们试图以适应不断变化的情况与各种长辈的个性。

Date, Time, & Frequency: 满足星期一,2:45-5:00 P.M.,9月初结束,结束四月底。

运输提供: 是的,但学生也可以通过驾车出行。

组织网站地址: 圣约瑟夫别墅,110瓦特Wissahickon鸟。 Flourtown,PA 19031

artman家,250N的。伯利恒派克,安布勒,PA 19002


组织网址: 圣Jospeh别墅: http://stjosephvilla.org/

artman家: www.artmanhome.com

食物驱动

主持人: 先生。德夫林

项目介绍: 在11月开始ealry喇沙社区赞助食品程圣中受益。文森特的教区汤厨房。服务日耳曼,ST的居民。文森特的提供工作餐等服务,无家可归的必要性和我们的社区不那么幸运的。该驱动器为中心集合作为一个班主任水平,鼓励学生共同努力,以收集足够的食物和/或款项,以确保依赖于ST人民。文森特会知道同样祝福他们,在这个赛季的感谢。然后食物篮提出在由班主任代表了一年一度的感恩祈祷仪式,在那里他们祝福,然后稍后交付给ST。文森特的。

Date, Time, & Frequency: 这是从十一月初这一年一度的盛事贯穿感恩节的前一天

运输提供: 没有

机构地址: ST。文森特的教堂,109即价格ST。,费城,PA 19144

组织网址: www.saint-vincent-church.org

无家可归的外展

主持人: 毫秒。木先生。 McGranaghan

项目介绍: The 无家可归的外展 program is an opportunity for upperclass (juniors & seniors) La Salle students to interact with those living on the streets in Center City Philadelphia. La Salle students serve food, drink, clothes and most importantly friendship with those that are most vulnerable.

Date, Time, & Frequency: 星期二,下午4:00至下午7:30

运输提供:

机构地址: 满足学生在校园事和提供食物和分享友谊随着中心城市费城在不同地点的无家可归者。

其他相关信息: 程序被限制到高年级。

 

人权论坛

主持人: 先生。威廉姆斯和夫人。 mcinaw

项目介绍: 人权论坛努力:1)教育对天主教社会教学和社会正义原则的学生; 2)倡导的权利被压迫和受害利用各种人权组织的资源; 3)募集资金每年通过一个非营利性组织,人权倡议的支持。 此外,学生都知道成为鼓励人权和其他国际文件和条约的重要交易的联合国宣言与人权的普遍主题。另外成员提醒发言者感兴趣的俱乐部的目标周围区域。

Date, Time, & Frequency: 每月第3个星期三

运输提供: 没有

喇沙书院辅导

主持人: 夫人。惠兰,夫人。迪尔先生。 camusi

项目介绍: LSA辅导是一个课外辅导计划,以帮助高危学生在喇沙书院在北费城。该计划的目标是提供功课辅导的LSA的学生,并提供机会喇沙中学学生认识到自己的能力,提供有需要的学生的学术支持。

Date, Time, & Frequency: 每周周三下午从3:00到下午6:00。

运输提供:

机构地址: 喇沙书院,1434ñ。二街,费城,宾夕法尼亚

组织网址: www.lasalleacademy.net

其他相关信息: 喇沙中学学生安排在每周ESTA的活动,但是,机会,让学生在导师周他们没有计划去存在。每片1.50 $ - 而且学生返回拉萨尔停止比萨饼在希腊之前。

任务驱动

主持人: BR。威廉DiPasquale

项目介绍: 拉萨尔学院高中和大学Mwangaza通过结对喇沙修士主动连接。 ESTA倡议在北美地区喇沙修士学校合作伙伴在基督教兄弟Lwanga区喇沙修士的学校。 lwanga区包括肯尼亚,尼日利亚,厄立特里亚,埃塞俄比亚和南非的国家。提供非洲学生的教育需求谁是经济贫困,往往甚至没有家庭的年结的吸引力。来自北美的学校财政捐款被用来覆盖在非洲他们各自的双学校教育学生的成本。这些费用包括学费,教师工资,建设/维护费用,购买书籍和学习用品,甚至板/倒伏。

1993年学校的基督教学校假定方向的兄弟它已发展到包括超过450名学生和七个部门,包括账户,时装和设计,理发,信息技术,食品和饮料。

To learn more about the Twinning Program & Mwangaza College, visit the 区主页 和Mwangaza学院 学校网站。

Date, Time, & Frequency: 每年春天

pheed费城

主持人: Mr.S朱利安尼

项目介绍: pheed费城是一个程序,其中学生每月几次走到一起,准备几百砂锅等食物,以支持我们的必要房子Sarnelli和街头推广方案。教师和工作人员的监督下,学生将店/提供所有的成分;准备;煮;和打包的饭菜喂砂锅在费城我们的一些外联通过倡议那么幸运。很多时候,世卫组织准备饭菜的学生,也必须提供和分享友谊与那些将受益于这项计划的机会。

Date, Time, & Frequency: 周四 - 监听公告或太太看。朱利安尼

斯特大厅

students and residents of triest hall

 

 

主持人: 先生。皮德尔

项目介绍: 斯特大厅是与受损的智力和自适应性机能神经发育障碍的结果成人24小时的住宅项目。发展方案的宾夕法尼亚州办公室的领导下工作,家是照顾慈善谁拥有在1807年,因为他们的基础一直在与边缘化和弱势民众拉萨勒的学生志愿者满足居民在他们的健身室的兄弟下与动机和组织,但最重要的社会交往有助于提供也就是说居民的护理方案的核心组成部分。

Date, Time, & Frequency: 每周的星期二。在15:55从沙出发,而且训练结束由下午5:00。通常志愿者报名参加四个或更多的星期二,但我们的一些“老牌”志愿者已经每周去(当它们都是免费的)好几年,巩固了与居民的强烈和有意义的关系。

运输提供: 是的,但学生可以在自己的过去汽车旅行。

机构地址: 慈善,斯特大厅,7720母鹿车道,Laverock的residance兄弟,19038 PA(只有约沙1英里)

智力障碍(ID)是由广义显着受损的智力和适应功能为特征的神经发育紊乱。约2-3%的影响整体人口的ID。涉及心中能力ID赤字,社交技巧,以及日常生活(ADL的)的核心活动。症状包括:

  • 故障或发动机达到里程碑,实现技能开发延迟。
  • 缓慢学说话或继续与言语和语言技能的困难。
  • 难以自救和自我保健能力。
  • 可怜的规划和解决问题的能力。
  • 难以适应新的形势。
  • 很难理解并遵循社会规则。

行为疗法核心组件包括社会和语言技能的收购。

澳门皇冠 students with triest hall residents

 

探访BVM课后计划

这个计划被暂时停止投放 - 请学年以后再来查看更多详情

主持人: 夫人。胜利和先生。巴尔纳

项目介绍: 探视BVM学校项目后提供与分享他们的时间和才智有了超过180名学生在拉丁裔社区的心脏参加这所学校计划后,有机会的学生。位于c和利哈伊大道在肯辛顿,仍然探视希望在费城的大部分冲击下的街区之一的绿洲。家庭作业的学校帮助和通常后程序的参与者举办的游戏活动中积极参与活动,用什么教育的恩赐,是可以为他们提供一天一个积极的示范作用比什么都为学生提供。

Date, Time, & Frequency: 星期二。面包车3:00返回我通过5:45的高沙利叶沙。

运输提供:

机构地址: Visitation BVM School C & Lehigh Ave, Philadelphia, PA

其他相关信息: 孩子们得到了我们最当我们为他们提供一致的,一周后,本周的关注。即使随着中说,有一个从我们的拉萨尔学生志愿者预期没有正式承诺。

 

每周机会日历服务

在沙利因子效应

在沙利因子效应

该沙利响应时,学校广泛的主动捐赠给各种慈善基金的请求。抢白天是赞助商每年6次,学生/教师和工作人员参加了$ 5元的捐款。应用程序可用于所有提交并要求货币赠款,以自己选择的慈善机构。教师和学生组成的委员会履行各自抢白事件后请求。

在2018-2019学年,沙利回应辉煌59个应用为各种慈善事业。有一个总的$ 35 450从捐赠资金礼服落天,穷人的晚餐,探险家公司,而该部和服务团队主办的3v3比赛。